Écrits professionnels : rédiger avec aisance et efficience
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Formation créée le 22/09/2021. Dernière mise à jour le 06/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Écrire court, écrire vite, écrire bien avec la méthode ‘‘CODER’’. Des outils pour renforcer l'impact de ses documents.
Objectifs de la formation
- Disposer d’une méthodologie pour progresser dans la rédaction de ses écrits professionnels.
- Rassembler et organiser rapidement ses idées pour produire des documents clairs et concis.
- Adopter un style adapter au contexte et au destinataire pour gagner en impact
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne* ayant à produire des documents écrits dans le cadre professionnel : messages, mails, lettres, comptes rendus...
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Séquence 1 : Communiquer à l’écrit
- Différencier la communication écrite et la communication orale
- Définir le processus de communication en entreprise
-
Séquence 2: La méthode CODER
- Préparer et structurer son message
- Améliorer son style rédactionnel
- S'exprimer avec clarté et précision
- Quel type d'écrits pour quel objectif?
-
Séquence 3: S’exprimer avec clarté et concision
- › Les clés d’un message clair : construire des phrases courtes et aller à l’essentiel
- › Valoriser ses écrits par un style fluide et des mots précis
- › Être compris dès la première lecture : mettre en avant la logique du texte
- › Comment varier et élargir son vocabulaire
- › Utiliser les articulateurs logiques
- Exercices ciblés d’entraînement à la rédaction
-
Séquence 4: Quel type d'écrit pour quel objectif ?
- › La lettre
- › La note de service : note d'information, d'instruction ou de transmission
- › L'e-mail
- › Le compte-rendu et/ou le rapport
- Mises en situation et analyse d'écrits
-
Évaluation de l'acquisition des compétences
- Analyse de l’exercice « fil rouge » entre le 1 er jet et la dernière version
- Mise en situation : Rédiger un compte-rendu de la formation selon les notions abordées
-
Bilan et évaluation de la formation
- Évaluation de la formation par les participants
Équipe pédagogique
Pascale BESSON-GUYARD - Formatrice professionnelle d'adultes
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Fiche d'évaluation à l'issue de la formation par les apprenants (évaluation à chaud)
- Fiche d'évaluation 3 mois après la formation pour les apprenants (évaluation à froid)
- Fiche d'évaluation 3 mois après la formation pour les commanditaires (évaluation à froid)
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports de formation remis au format papier ou numérique *
- Travaux individuels
- QCM
- Quiz
- Autodiagnostic
- Vidéoprojecteur
- Paper board et/ou tableau blanc
Qualité et satisfaction
Satisfaction : 8,28/10
Retour d’enquêtes 100%
Capacité d'accueil
Entre 6 et 8 apprenants
Délai d'accès
1 semaine
Accessibilité
- Les inscriptions sont closes 1 semaine avant le début de la formation.
- La salle de formation est choisie pour son accessibilité aux personnes à mobilité réduite
- Au regard de l'analyse des besoins, la formation est adaptée aux situations et profils des bénéficiaires : contenus (outils et méthodes), accompagnement, suivi (durées, emplois du temps, adaptation des rythmes).
* Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement afin d’étudier ensemble les possibilités et modalités d'adaptation pour suivre la formation